PERANCANGAN MOTION GRAPHIC TENTANG KEBERSIHAN
LINGKUNGAN PADA PROGRAM SEKOLAH ALAM UNTUK SISWA SD
KELAS 4-6 OLEH KOMUNITAS SERLOK BANTARAN DI KOTA

BANDUNG

Perancangan ini dilatarbelakangi kebutuhan mendesak akan media edukasi visual
yang efektif mengenai pengelolaan sampah bagi siswa SD kelas 1-4 dalam Program
Sekolah Alam Komunitas Serlok Bantaran. Metode penyampaian lisan yang selama
ini digunakan dinilai kurang efektif, mudah dilupakan, dan gagal menumbuhkan
minat belajar berkelanjutan. Tujuan utama penelitian ini adalah merancang motion
graphic yang dinamis, menarik, dan dapat digunakan berulang kali, untuk
mengajarkan konsep pengelolaan sampah (pemilahan dan 3R) kepada siswa SD
kelas 1-4.
Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data primer
mencakup wawancara, observasi, dan kuesioner kepada 35 responden
guru/pendamping, memvalidasi bahwa 68,8% responden menilai motion graphic
sebagai media pembelajaran paling efektif. Strategi desain komunikasi visual
diterapkan dengan gaya Fun Illustration berbasis Flat Design yang sederhana,
bersih, dan menggunakan palet warna cerah, sesuai dengan karakteristik kognitif
anak usia 7 tahun. Hasil perancangan adalah motion graphic berjudul “Sampahmu
Tanggung Jawab” (13 scene), yang menjelaskan identifikasi jenis sampah dan
pengolahan 3R (Reduce, Reuse, Recycle). Media pendukung seperti merchandise
dan konten digital turut dihasilkan untuk memperkuat pesan. Disimpulkan bahwa
motion graphic ini adalah solusi strategis yang efektif dalam menyediakan media
pembelajaran praktis dan menarik, mendukung tujuan Komunitas Serlok Bantaran
dalam membangun kesadaran lingkungan siswa SD secara berkelanjutan.

Kata Kunci: Motion Graphic, Kebersihan Lingkungan, Pengelolaan Sampah,
Sekolah Dasar, Serlok Bantaran