Membaca merupakan keterampilan dasar yang berperan penting dalam
perkembangan kognitif, sosial, dan emosional anak. Namun, rendahnya minat baca
dan kemampuan literasi di Indonesia masih menjadi tantangan yang perlu diatasi
melalui metode pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif. Salah satu
metode yang terbukti efektif adalah membaca nyaring (Read Aloud), yang tidak
hanya meningkatkan kemampuan berbahasa anak, tetapi juga memperkuat ikatan
emosional antara pembaca dan pendengar.
Komunitas Read Aloud Bandung aktif memperkenalkan metode ini melalui
berbagai kegiatan literasi. Meskipun demikian, pemateri komunitas masih
menghadapi kendala karena belum adanya pedoman internal yang terstruktur.
Media yang digunakan saat ini berupa PowerPoint hanya berfungsi sebagai alat
bantu presentasi dan belum mampu menjadi panduan menyeluruh.

Oleh karena itu, dirancang sebuah buku pedoman internal dalam bentuk e-
book sebagai media utama yang berisi panduan terperinci, ilustrasi pendukung, dan

tata letak informatif. E-book ini diharapkan dapat membantu pemateri dalam
menyampaikan materi membaca nyaring secara konsisten, menarik, dan efektif,
sekaligus memperkuat identitas Komunitas Read Aloud Bandung sebagai
komunitas literasi yang edukatif, kolaboratif, dan inspiratif.

Kata kunci: membaca nyaring, literasi anak, e-book, desain komunikasi visual,
Komunitas Read Aloud Bandung