Dalam era digital saat ini, teknologi informasi (TI) menjadi bagian penting dari upaya organisasi, termasuk di lingkungan pendidikan seperti SMA Negeri 20 Bandung. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tata kelola TI di SMA tersebut menggunakan kerangka kerja COBIT 2019, yang berfokus pada domain APO07, APO08, dan APO11. Masalah yang diteliti adalah bagaimana penggunaan framework COBIT 2019 dapat membantu mengaudit dan memperbaiki tata kelol TI di SMA Negeri 20 Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kematangan tata kelola TI di SMA Negeri 20 Bandung dilakukan melalui kuesioner dengan menggunakan framework COBIT 2019 pada domain APO07, APO08, dan APO11 didapatkan bahwa capability existing level 1 dengan capability level yang diharapkan yaitu level 3. Berdasarkan temuan tersebut, tata kelola TI yang ada pada SMA Negeri 20 bandung masih memerlukan peningkatan di beberapa area yang mencakup pengembangan sumber daya manusia, infrastruktur TI, dan kepatuhan terhadap kebijakan yang telah ditetapkan. Kata Kunci : Audit Tata Kelola TI, COBIT 2019, APO07, APO08, APO11